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miércoles, 20 de diciembre de 2017
miércoles, 13 de diciembre de 2017
REALIDAD AUMENTADA
¿QUÉ ES LA REALIDAD AUMENTADA?
Es la visión de un entorno físico del mundo real, a través de un dispositivo tecnológico, es decir, los elementos físicos tangibles se combinan con elementos virtuales, logrando de esta manera crear una una realidad aumentada en tiempo real. Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a la real.
Con la ayuda de la tecnología (por ejemplo, añadiendo la visión por computador y reconocimiento de objetos) la información sobre el mundo real alrededor del usuario, se convierte en interactiva y digital.
¿CÓMO PUEDO USARLO EN UN AULA DE INFANTIL?
Actualmente existen varias aplicaciones para dispositivos móviles y tablets que pueden ser usadas en un aula de infantil.
Aplicaciones en las que un dibujo pintado por el niño, los personajes del cuento que leemos, o un puzle que construyen, "cobran vida" y con el que se puede interactuar.
Es la visión de un entorno físico del mundo real, a través de un dispositivo tecnológico, es decir, los elementos físicos tangibles se combinan con elementos virtuales, logrando de esta manera crear una una realidad aumentada en tiempo real. Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a la real.
Con la ayuda de la tecnología (por ejemplo, añadiendo la visión por computador y reconocimiento de objetos) la información sobre el mundo real alrededor del usuario, se convierte en interactiva y digital.
¿CÓMO PUEDO USARLO EN UN AULA DE INFANTIL?
Actualmente existen varias aplicaciones para dispositivos móviles y tablets que pueden ser usadas en un aula de infantil.
Aplicaciones en las que un dibujo pintado por el niño, los personajes del cuento que leemos, o un puzle que construyen, "cobran vida" y con el que se puede interactuar.
VÍDEO 360º
¿QUÉ ES UN VÍDEO 360º?
Los vídeos 360º son vídeos inmersivos o esféricos, se consigue grabando una escena real a 360 grados. El resultado es un contenido capaz de ofrecer al usuario la experiencia de vivir en primera persona todo el vídeo, desde dentro de la escena y controlando la dirección de la cámara y su velocidad. Cualquier punto de vista queda al alcance del espectador y se convierte en parte activa ya que él elgirá que dirección quiere que tome el vídeo.
¿CÓMO PUEDO USARLO EN UN AULA DE INFANTIL?
Este recurso lo veo muy útil para que los alumnos de infantil se puedan mover por escenas de un contenido que estemos trabajando sin moverse del aula.
Por ejemplo, si estamos trabajando la unidad didáctica "Los animales de la granja", con un vídeo 360º sobre la granja es posible que los niños se adentren en una granja y comprendan mejor qué animales hay y cómo viven en ella sin tener que visitar una real.
Los vídeos 360º son vídeos inmersivos o esféricos, se consigue grabando una escena real a 360 grados. El resultado es un contenido capaz de ofrecer al usuario la experiencia de vivir en primera persona todo el vídeo, desde dentro de la escena y controlando la dirección de la cámara y su velocidad. Cualquier punto de vista queda al alcance del espectador y se convierte en parte activa ya que él elgirá que dirección quiere que tome el vídeo.
¿CÓMO PUEDO USARLO EN UN AULA DE INFANTIL?
Este recurso lo veo muy útil para que los alumnos de infantil se puedan mover por escenas de un contenido que estemos trabajando sin moverse del aula.
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